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Afinal o que é a gaguez?

Fundamentos científicos e raciocínio clínico

Parece uma pergunta simples e até "básica"... mas será que sabemos realmente explicar e perceber os fundamentos científicos desta perturbação? Conseguimos efetuar raciocínio clínico baseado nos princípios conhecidos da gaguez? 
Um curso para desenvolver conceitos a gaguez infantil. Mais do que apresentar definições, este curso pretende organizar o conhecimento, desconstruir mitos e promover uma compreensão clara, atualizada e cientificamente sustentada da gaguez.
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O que está incluído:

  • 14 capítulos
  • Material de Apoio
  • Material Bónus
  • Certificado Final
  • Acesso à área de membros durante 1 ano ​
O que vais poder aprender

Breves palavras sobre o curso

A gaguez é uma perturbação específica da fluência frequentemente acompanhada por sentimentos de perda de controlo sobre a própria fala (Yaruss, 2009). Contudo, continua a ser uma das perturbações da comunicação mais mal compreendidas — envolta em mitos, crenças desatualizadas e interpretações simplificadas. Apesar dos avanços científicos na área, muitos profissionais ainda referem insegurança na identificação, diferenciação e compreensão da gaguez. Por vezes, a dúvida não está apenas em como intervir, mas antes em algo mais fundamental: compreender verdadeiramente o que é — e o que não é — gaguez.
Sabendo que esta perturbação afeta cerca de 1% da população, torna-se essencial aprofundar o conhecimento e atualizar a compreensão à luz da evidência científica atual.
O curso “Afinal, o que é a Gaguez?” foi criado precisamente para responder a esta necessidade.
Ao longo de 14 módulos, será abordada a gaguez numa perspetiva abrangente e fundamentada, explorando a sua natureza enquanto perturbação do neurodesenvolvimento e da comunicação, clarificando conceitos essenciais, diferenciando disfluências transitórias de quadros persistentes e analisando fatores de risco, modelos explicativos e possíveis influências externas. Serão discutidos os comportamentos observáveis e não observáveis, a dimensão encoberta da gaguez, o seu impacto emocional e social, bem como aspetos históricos e científicos que ajudam a contextualizar o conhecimento atual e a estruturar o raciocínio clínico de forma segura e fundamentada. 
Destina-se especialmente a terapeutas da fala, mas também poderá ser relevante para outros profissionais que trabalham com crianças que gaguejam e que pretendam aprofundar a sua compreensão nesta área.
Porque antes de intervir, é essencial compreender.
E compreender com rigor é o primeiro passo para uma prática clínica segura e consciente

Mónica Rocha

Terapeuta da Fala

Sobre

Licenciada em Terapia da Fala, Mestre em Neurociências Cogntivas e Neuropsicologia, Doutorada em Ciências da Cognição e da Linguagem.
Especializada em em Perturbações da Fluência certificada pelo European Clinical Specialization Fluency Disorders.
Terapeuta da Fala com consulta da gaguez na clinica San- Saúde Integrativa onde exerce funções de coordenadora do departamento Terapia da Fala e do departamento de Pediatria.
Certificação em Parentalidade Consciente (nível I e II) pela Life Training. Membro da Associação Portuguesa de Gagos com quem colabora pontualmente em diferentes projetos.
Colabora no CUIP em parceria com a UALG em investigação nas bases neuronais da gaguez.
Realiza ainda outra atividades como revisão de artigos científicos na área das Perturbações da Fluência em diversas revistas “peer Review”.

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